Estilos de vida activos y saludables: Promoviendo el consumo de frutas en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables: Promoviendo el consumo de frutas en la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable, y cómo esto puede beneficiar nuestra salud.


• Presentación del problema: Los niños no logran identificar correctamente las frutas de su comunidad.


• Actividad Inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes frutas que conocen.


• Actividad principal: Realizar una investigación sobre las frutas típicas de la comunidad. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una fruta para investigar. Los grupos deben buscar información sobre la fruta asignada, su nombre, características, beneficios para la salud, etc.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Hacer un repaso sobre las frutas investigadas en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de asociación de imágenes de frutas y sus nombres.


• Actividad principal: Organizar una visita a un mercado local o a una tienda de frutas. Los estudiantes deben identificar y nombrar las frutas que encuentren, utilizando la información que investigaron previamente. También podrán comprar algunas frutas para consumirlas en clase o llevarlas a casa.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Comentar la experiencia de la visita al mercado o tienda de frutas.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de clasificación de frutas según su color.


• Actividad principal: Organiz