Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Escucha con empatía a sus pares, cuando hablan acerca de personas que les generan confianza o incomodidad, y de situaciones o seres vivos que les provocan agrado o desagrado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones".


• Conversación grupal sobre las emociones que experimentan ante diferentes personas y situaciones.


• Identificación de personas que les generan confianza o incomodidad y situaciones o seres vivos que les provocan agrado o desagrado.


• Realización de una actividad de dibujo en la que los alumnos representen una emoción que sienten en relación con una persona o situación específica.

Sesión 2:

• Presentación de una obra de teatro o cuento que aborde el tema de las emociones y la interacción con diversas personas y situaciones.


• Análisis y reflexión grupal sobre las emociones que experimentaron los personajes y cómo se relacionaron con ellos.


• Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen alguna situación en la que experimenten una emoción específica.

Sesión 3:

• Actividad en parejas: cada alumno relatará a su compañero una situación en la que experimentó una emoción intensa, ya sea de agrado o desagrado.


• Fomento de la escucha empática entre los alumnos, promoviendo que se pongan en el lugar del otro y comprendan su experiencia emocional.


• Realización de una actividad de dibujo o escritura en la que los alumnos plasmen la emoción que experimentaron al escuchar el relato de su compañero.

Sesión