Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Cultura Romana

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Cultura Romana

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: LOS ALUMNOS NO CONOCEN LA CIVILIZACION ROMANA

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la cultura romana.


• Mostrar imágenes y videos cortos sobre la arquitectura, el arte y la vida cotidiana en la antigua Roma para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con la cultura romana y los conceptos a analizar.


• Los grupos deberán investigar y discutir las respuestas a las preguntas utilizando fuentes confiables.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, fomentando el debate y la reflexión.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos y conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Plantear una pregunta desafiante a los alumnos relacionada con la cultura romana para generar curiosidad y motivación para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar un problema relacionado con la organización política en la antigua Roma.


• Pedir a los alumnos que trabajen en grupos para analizar y discutir posibles soluciones al problema, considerando los conceptos estudiados.

Desarro