Procesos técnicos - Analizando sistemas técnicos y su impacto en la sociedad y el medio ambiente
Roy Cardoso- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 2º grado
Tema: Procesos técnicos - Analizando sistemas técnicos y su impacto en la sociedad y el medio ambiente
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión sobre los efectos negativos de los materiales no biodegradables en el medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque transversal: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la problemática asociada.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los estudiantes conocen.
Desarrollo:
- Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.
- Ejemplos de cada tipo de sistema técnico y sus características.
- Análisis de los vínculos de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Discusión sobre cómo los sistemas técnicos pueden afectar el medio ambiente.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.
- Asignación de una tarea individual: investigar sobre un sistema técnico y su relación con el medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las investigaciones individuales realizadas por los estudiantes.
- Compartir los hallazgos más relevantes.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos