Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Carencia de conocimiento en tecnología

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la evaluación de los procesos en los sistemas tecnológicos.


• Presentar el problema interdisciplinar de la carencia de conocimiento en tecnología y su relevancia en la vida cotidiana y laboral.


• Plantear el objetivo de la clase utilizando el PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua para lograr eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en los sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos, como eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos (por ejemplo, un sistema de transporte público) y analizarlos utilizando los conceptos mencionados.


• Realizar una investigación en grupos sobre un sistema tecnológico específico (por ejemplo, un sistema de producción de energía renovable) y analizar sus procesos de evaluación.


• Presentar los resultados de la investigación en el grupo y fomentar la discusión sobre la importancia de la evaluación en el sistema tecnológico seleccionado.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos respondan a preguntas relacionadas con el tema de la clase y el objetivo planteado.


• En grupo, compartir las reflexiones y conclusiones obtenidas, fomentando el intercambio de ideas y el pensamiento crítico.


• Plantear tareas