Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Distinguir las diferencias y similitudes entre los mitos y leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de mitos y leyendas, explicando brevemente las características de cada uno.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre mitos y leyendas.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles diferentes mitos y leyendas para que los lean y analicen, identificando las diferencias y similitudes entre ellos.


• Cierre: Plenaria para compartir las conclusiones de cada grupo y reforzar los conceptos trabajados.

Sesión 2:

• Actividad 1: Proyectar a los alumnos un video o presentación sobre mitos y leyendas de su comunidad o región.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos inventen su propio mito o leyenda, tomando como base los elementos aprendidos en la sesión anterior.


• Cierre: Plenaria para que los alumnos compartan sus escritos y comenten sobre las similitudes y diferencias encontradas entre ellos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Organizar una visita a la biblioteca de la comunidad para que los alumnos puedan buscar y leer diferentes mitos y leyendas.


• Actividad 2: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen alguno de los mitos o leyendas que leyeron en la biblioteca.


• Cierre: Plenaria final para comentar sobre las experiencias vividas en la biblioteca y reflexionar sobre la importa