Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Rezago educativo, medio ambiente

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentar una breve introducción al tema y su relevancia en la coordinación del cuerpo humano.


• Plantear el problema: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles distintas preguntas de investigación relacionadas con el tema. Por ejemplo: ¿Cómo funciona el sistema nervioso central? ¿Cuál es el papel de las hormonas en el sistema endocrino?


• Los grupos deberán investigar en fuentes confiables y registrar la información relevante.


• Fomentar la colaboración y discusión entre los grupos para intercambiar conocimientos y enriquecer la comprensión del tema.


• Brindar apoyo y asesoramiento a cada grupo según sea necesario.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y construir de manera conjunta una síntesis sobre el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Reflexionar sobre la importancia de la coordinación de am