Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Objetivo (PDA): Elaborar y redactar acuerdos y normas, para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Cómo nos afecta el cambio climático en nuestra comunidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema de los desastres ambientales y su relación con el cambio climático.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué saben sobre el tema y cómo creen que les afecta en su comunidad.


• Mostrar imágenes o vídeos que evidencien los efectos del cambio climático en diferentes partes del mundo.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Cómo creen que nos afecta el cambio climático en nuestra comunidad? ¿Qué podemos hacer al respecto? ¿Qué acuerdos podemos establecer para actuar adecuadamente en casos de desastres ambientales?

Sesión 2: Elaboración de acuerdos y normas (45 minutos)

• Recordar lo visto en la sesión anterior y retomar las reflexiones de los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de elaborar acuerdos y normas para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su comunidad.


• Proporcionar a los grupos recursos como folletos informativos, libros, acceso a internet, etc., para que puedan investigar y fundamentar sus acuerdos y normas.


• Propiciar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Cada grupo deberá redactar sus acuerdos y normas en un formato esp