Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fases de la clase:

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la comprensión de la historia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos investigar y organizar la información sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales y recursos necesarios para la investigación.


• Orientación y guía por parte del docente para que los alumnos investiguen y recojan información sobre los restos fósiles de homínidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Organización de la información recopilada en una tabla o esquema.


• Reflexión sobre la importancia de estos restos fósiles para el estudio de la historia de la humanidad.


• Asignación de la tarea: Elaboración de un informe escrito sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación:

• Capacidad para buscar y seleccionar información relevante sobre los restos fósiles de homínidos.


• Organización y estructuración de la información recopilada.


• Uso de fuentes confiables y adecuadas.

2. Informe escrito:

• Coherencia y cohesión en la presentación de la información.


• Correcta utilización de las normas de estilo y redacción.


• Inclusi