Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
PDA: Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: Indisciplina y peleas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de las capacidades y habilidades motrices en la vida diaria y en la práctica de deportes.


• Explicación de las normas de convivencia y de la importancia de respetar a los demás.


• Realización de dinámicas de integración y trabajo en equipo, donde se promueva la inclusión y la igualdad de género.


• Reflexión sobre el valor de la inclusión y el respeto hacia los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de las normas de convivencia y de la importancia de respetar a los demás.


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramiento para favorecer la disponibilidad corporal.


• Organización de juegos cooperativos que promuevan la inclusión y la igualdad de género.


• Reflexión sobre la importancia de la cooperación y el trabajo en equipo para evitar la indisciplina y las peleas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las normas de convivencia y de la importancia de respetar a los demás.


• Realización de ejercicios de coordinación y equilibrio para desarrollar las habilidades motrices.


• Organización de juegos de iniciación deportiva que promuevan la inclusión y la igualdad de género.


• Reflexión sobre la importancia de la práctica deportiva para el desarrollo físico y emocional, y la prevención de la indisciplina y las pelea