Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Utilizan frases inapropiadas y las comparten con el grupo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Explicación sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan palabras y expresiones de su comunidad.


• Dinámica de rompehielos: Juego de presentación en el que los alumnos deben decir su nombre acompañado de una palabra o expresión que represente su cultura.

Sesión 2 (Exploración):

• Repaso de las palabras y expresiones compartidas en la sesión anterior.


• Introducción de distintos recursos de los lenguajes como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales.


• Presentación de adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas que rescaten las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los recursos mencionados para modificar las adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas presentadas.

Sesión 3 (Creación):

• Repaso de los recursos del lenguaje t