Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los conocimientos previos sobre la evolución humana.


• Presentar el problema: "Actividades interactivas". Indicar que se trabajarán en grupos para investigar y organizar información sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• Explicar la importancia de investigar y conocer sobre los restos fósiles para comprender la evolución humana.


• Establecer las normas de trabajo en grupo y asignar a cada grupo un país o región para investigar.

Desarrollo:

• Los alumnos se agruparán y utilizarán recursos digitales y bibliográficos para investigar sobre los restos fósiles de homínidos en el país o región asignada.


• Cada grupo deberá organizar la información recopilada en un mapa conceptual, destacando los principales hallazgos y características de los restos fósiles encontrados.


• Los alumnos podrán utilizar herramientas digitales para la elaboración del mapa conceptual, como plataformas en línea o aplicaciones de mapas mentales.


• El profesor estará disponible para resolver dudas y orientar a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase, explicando los hallazgos y características de los restos fósiles de homínidos encontrados en su país o región.


• Se promoverá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus