Comprensión y producción de textos expositivos que plantean problemas y soluciones, comparaciones y contrastes, causas y consecuencias, y enumeración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos expositivos que plantean problemas y soluciones, comparaciones y contrastes, causas y consecuencias, y enumeración.

Objetivo (PDA): Comprende textos expositivos que plantean un problema y la solución al mismo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre problemas que hayan enfrentado en la comunidad y posibles soluciones.


• Introducción a los textos expositivos: explicar qué son y su importancia.


• Actividad en grupos: los alumnos leerán un texto expositivo sobre un problema y su solución y responderán preguntas de comprensión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior y repaso del concepto de texto expositivo.


• Actividades de comparación y contraste: los alumnos leerán dos textos expositivos que planteen problemas similares pero soluciones diferentes y compararán las soluciones propuestas.


• Actividad en grupos: los alumnos crearán un texto expositivo sobre un problema y dos posibles soluciones, enfatizando en la comparación y contraste entre ellas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos de problema y solución.


• Actividades de causa y consecuencia: los alumnos leerán un texto expositivo que explique las causas y consecuencias de un problema y responderán preguntas de comprensión.


• Actividad en grupos: los alumnos crearán un texto expositivo sobre un problema y sus posibles consecuencias, enfatizando en la relación causa-efecto.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos de enumeración.


• Activid