Introducción a las figuras geométricas

Myriam Sosa
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes de animales, plantas y objetos que contengan figuras geométricas.

  2. Preguntas guía para la reflexión: ¿Qué figuras geométricas pueden observar en las imágenes? ¿Cuáles son sus características?

  3. Lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que observan en su entorno.

  4. Introducción del concepto de tangram y explicación de su uso para representar figuras geométricas.


Sesión 2: Exploración del tangram
Objetivo: Explorar el tangram como herramienta para representar figuras geométricas.


Actividades:



  1. Distribución de tangrams a cada alumno.

  2. Proporcionar una lista de animales, plantas y objetos para que los alumnos intenten representarlos utilizando las piezas del tangram.

  3. Observación y análisis de las figuras creadas por los alumnos.

  4. Puesta en común de las representaciones y análisis de las características de las figuras geométricas utilizadas.


Sesión 3: Reconocimiento de las propiedades de las figuras geométricas
Objetivo: Reconocer y describir las propiedades de las figuras geométricas utilizadas en la representación de animales, plantas y objetos.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes figuras geométricas (triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos, etc.).

  2. Identificación de las propiedades de cada figura (número de lados, número de vértices, forma).

  3. Relacionar las características de las figuras con las representaciones realizadas en el tangram.


Sesión 4: Uso de un lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas
Objetivo: Utilizar un lenguaje formal p