Materiales, procesos técnicos y comunidad
edgar lizarraga
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra comunidad y cómo afectan a la naturaleza y a la sociedad.
- Lectura de un texto relacionado con el tema, enfocándose en la importancia de cuidar los materiales y su impacto en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Trabajo en grupos: investigación sobre los materiales más utilizados en la comunidad y sus procesos técnicos.
- Planteamiento de propuestas de mejoras en los procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 2:
- Presentación de las propuestas de mejora por parte de cada grupo.
- Debate y discusión sobre las propuestas presentadas.
- Elección de la propuesta más viable y consenso en el grupo.
Sesión 3:
- Investigación en la comunidad sobre los procesos técnicos utilizados en la producción de un producto específico.
- Registro de los resultados de la investigación.
- Análisis y reflexión sobre los impactos sociales y ambientales de estos procesos técnicos.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Elaboración de un plan de acción para implementar mejoras en los procesos técnicos identificados en la investigación.
- Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.
- Ret