Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Jose Raul Acevedo- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º
Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Objetivo (PDA): Analiza las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconoce la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Que el alumno conozca, valore y ponga en práctica actividades sobre el día de muertos como una expresión cultural de nuestro país.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre las festividades del día de muertos en México y su importancia cultural.
Lectura de textos: Proporcionar a los alumnos diversos textos relacionados con el día de muertos, como cuentos, poemas o artículos de revistas. Los alumnos deberán leerlos individualmente y resaltar los aspectos más relevantes.
Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles preguntas para debatir en relación a los textos leídos. Las preguntas pueden incluir aspectos como el significado de las ofrendas, la importancia de la música y las danzas en las festividades, entre otros.
Puesta en común: Cada grupo deberá compartir las conclusiones a las que llegaron durante la discusión en grupos. Se fomentará el respeto y la escucha activa entre los alumnos.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad práctica: Llevar a cabo una actividad práctica relacionada con el día de muertos. Por ejemplo, los alumnos podrán decorar calaveras de papel maché, elaborar una ofrenda en el aula o crear máscaras de catrinas.
Reflexión escrita: Después de realizar la activid