Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Respetar la diversidad que existe dentro de la comunidad y lograr una comunicación asertiva.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y la problemática. Motivación mediante la proyección de un video corto que muestre la importancia de la convivencia familiar.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es una familia y cómo se puede convivir de manera sana en ella.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia del sentido de pertenencia y afecto en la familia.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar las ideas principales de la sesión anterior. Presentar diferentes situaciones de convivencia en la familia y solicitar a los alumnos que las analicen y propongan soluciones.


• Desarrollo: Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen situaciones de convivencia en la familia y busquen soluciones a través del diálogo y la comunicación asertiva.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva en la convivencia familiar y cómo puede contribuir a resolver conflictos.

Sesión 3:

• Inicio: Realizar una dinámica de grupo para fortalecer el sentido de pertenencia. Los alumnos formarán un círculo y cada uno deberá decir algo positivo de algún miembro de su familia.


• Desarrollo: Realizar una actividad creativa, como la elabo