Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase - Análisis y representación de guiones teatrales

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales
Objetivo (PDA): Realizar una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Los alumnos no identifican el contenido que se presenta entre paréntesis en una obra teatral.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducción al análisis y representación de guiones teatrales.

• Presentar a los alumnos el tema y explicar la importancia de analizar y representar guiones teatrales.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para despertar la creatividad y la expresión corporal.


• Proyectar una obra teatral y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos del guion teatral, incluyendo los contenidos entre paréntesis.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos tengan que analizar un fragmento de guion teatral y representarlo ante el resto de la clase.

Sesión 2:
Objetivo: Práctica de movimientos y secuencias en la representación teatral.

• Recordar a los alumnos los conceptos de movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y acentos variados.


• Realizar una actividad de calentamiento focalizada en la expresión corporal y la coordinación de movimientos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fragmento de guion teatral para que lo representen, poniendo especial atención en los movimientos y se