Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Desarrollen un mayor conocimiento y comprensión de las emociones, y que aprendan a expresarlas de forma saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en la interacción con los demás.


• Actividad de sensibilización: Juego de roles, donde los niños representarán diferentes emociones y las expresarán de manera exagerada.


• Discusión en grupo sobre las emociones expresadas y cómo se sienten al ver a sus compañeros expresarlas.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Creación de máscaras con diferentes expresiones emocionales.


• Trabajo en parejas: Los niños se pondrán las máscaras y se comunicarán solo a través de gestos y expresiones faciales.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las expresiones emocionales en la comunicación.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de aprendizaje servicio: Los niños realizarán dibujos y tarjetas con mensajes de aliento y apoyo emocional para personas enfermas o tristes.


• Organización de una visita a un centro de atención para entregar las tarjetas y dibujos.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de reflexión: Los