Introducción a los números del 1 al 10

Plan de clase

Título de la unidad: Explorando los números del 1 al 20

Objetivo general: Desarrollar los saberes numéricos de los alumnos de preescolar, permitiéndoles representar cantidades utilizando diferentes recursos como dibujos, símbolos personales y numerales, e interpretar los registros de sus compañeros, en diversos contextos socioculturales.

Indicadores de logro:

• Los alumnos serán capaces de representar cantidades utilizando dibujos, símbolos personales y numerales.


• Los alumnos demostrarán comprensión al interpretar los registros de sus compañeros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los números del 1 al 10

• Presentar a los alumnos los números del 1 al 10 mediante tarjetas o imágenes.


• Realizar una actividad de reconocimiento de los números, donde los alumnos deberán asociar cada número con una cantidad de objetos.


• Permitir que los alumnos experimenten con los números utilizando materiales manipulables.


• Fomentar la participación y el diálogo en grupo, promoviendo el intercambio de ideas y el aprendizaje colaborativo.

Sesión 2: Exploración de los números del 11 al 20

• Continuar la exploración de los números, esta vez del 11 al 20.


• Utilizar materiales manipulables para representar y explorar las cantidades de los números.


• Realizar actividades de asociación de los números con objetos en el entorno, como por ejemplo contar los pasos para llegar a un lugar.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos.

Sesión 3: Representación de cantidades

• Introducir la representación de cantidades utilizando dibujos.


• Pedir a los alumnos que dibujen diferentes cantidades de objetos en hojas de pa