Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

PDA: Reconoce los criterios a partir de los cuales el Continente Americano se subdivide en regiones geográficas de América del Norte, América Central, las Antillas y Sudamérica o América del Sur, así como sus rasgos culturales y algunos procesos históricos vividos en lo que se ha denominado América anglosajona y América Latina, identificando algunas causas de las desigualdades sociales, económicas y educativas entre ambas regiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre las diferentes culturas presentes en América.


• Introducción al problema: Presentar el problema "Observo a América" donde se plantea la situación de un grupo de estudiantes que quieren conocer las diferentes culturas de América y aprender a respetarlas.


• Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos para trabajar en la resolución del problema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los grupos investigan sobre las diferentes regiones geográficas de América y sus rasgos culturales.


• Recopilación de información: Cada grupo reúne la información encontrada y la comparte con el resto de la clase.


• Análisis de la información: Juntos, se identifican las similitudes y diferencias entre las regiones geográficas de América y sus culturas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de procesos históricos: Los alumnos investigan y analizan algunos procesos