Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Problemática a abordar: Alimentación saludable y no saludable.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Realizar una breve actividad de relajación y concentración.
   
   
   
   


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Presentar imágenes de distintos alimentos saludables y no saludables.
   
   
   • Promover una conversación sobre los alimentos y sus características.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus gustos y preferencias respecto a los alimentos.
   
   
   • Fomentar la expresión de emociones y necesidades relacionadas con la alimentación.
   
   
   
   


3. Cierre (5 minutos):
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: dibujar su comida favorita y escribir su nombre debajo.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una actividad de visualización de imágenes relacionadas con la alimentación.
   
   
   
   


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones relacionadas co