Capacidades y habilidades motrices
ingrid Martinez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Capacidades y habilidades motrices
Grado: 3º de Primaria
Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo PDA: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Ecología
Secuencia didáctica
Sesión 1: Introducción y concientización sobre la ecología
Objetivo específico: Comprender la importancia de cuidar el medio ambiente a través de la práctica de habilidades motrices.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema de la clase: Capacidades y habilidades motrices.
- Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos utilizar nuestras habilidades motrices para ayudar al medio ambiente?
Desarrollo (25 minutos)
- Explicación de la importancia de la ecología y el cuidado del medio ambiente.
- Breve charla sobre las diferentes formas en que podemos contribuir a la preservación del medio ambiente.
- Ejemplificación de actividades enfocadas en la ecología, como la recolección de basura, el reciclaje y el ahorro de agua y energía.
Aplicación práctica (10 minutos)
- Realización de una actividad de recolección de basura en el patio de la escuela. Los alumnos se dividirán en grupos y utilizarán sus habilidades motrices para recoger los desechos.
Reflexión (5 minutos)
- Preguntas para la reflexión: ¿Cómo nos sentimos al ayudar al medio ambiente? ¿Qué habilidades motrices utilizamos durante la actividad? ¿Cómo podríamos aplicar estas habilidades en otras situaciones?
Sesión 2: Aplicación de las habilidades motrices en juegos ecológicos
Objetivo específico: Utilizar las habilida