Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Primaria 1º: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA):

• Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros.


• Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Rezago en la lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: escritura de nombres.


• Conversación sobre la importancia de saber escribir nuestro propio nombre.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con los nombres.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán su nombre en tarjetas individuales.

Sesión 2: Comparación de nombres

• Revisión de las tarjetas con los nombres de los alumnos.


• Agrupación de los nombres por similitudes y diferencias.


• Actividad práctica: los alumnos compararán su nombre con el de sus compañeros, identificando las similitudes y diferencias.

Sesión 3: Uso del nombre propio

• Conversación sobre las diferentes formas en las que usamos nuestro nombre en la vida diaria.


• Ejemplos de situaciones en las que se utiliza el nombre propio (marcar útiles escolares, registrar asistencia, etc.).


• Actividad práctica: los alumnos utilizarán su nombre para marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

Sesión 4: Creación de un mural con los nombres

• Explicación sobre la creación de un mural con los nombres de todos los alumnos.


• Organización de los nombres en el mural de manera creativa.


• Actividad práctica: los alumnos pegarán su tarjeta con su nombre en el