Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno podrá leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Utilizar gráficas para representar información del entorno.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de gráficas que existen.


• Presentar el problema interdisciplinar: Utilizar gráficas para representar información del entorno.


• Motivar a los alumnos a encontrar ejemplos de gráficas en su entorno y traerlos a la siguiente sesión.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de gráficas: de barras, de líneas, de sectores, etc.


• Mostrar ejemplos de gráficas reales y analizar su estructura.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de gráfica.


• Cada grupo investigará y recopilará información del entorno utilizando su tipo de gráfica asignada.


• Los alumnos utilizarán su creatividad para diseñar y elaborar una gráfica con la información recolectada.

Cierre:

• Cada grupo presentará su gráfica y explicará la información que representa.


• Los alumnos compararán y analizarán las diferentes gráficas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar gráficas para representar información de manera clara y precisa.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y el trabajo realizado por cada grupo.


• Presentar ejemplos de gráficas mal elaboradas y discutir qué errores se cometieron.


• Motivar a los alumnos a mejorar las gráficas presentadas anteriormente.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en sus grupos para mejorar y corregir sus gráficas.