Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Cecilia Rojas
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Festejo día de muertos
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del día de muertos y su importancia cultural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados durante el festejo.
- Explicar el concepto de extensión corporal y cómo las herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles una tarea específica relacionada con el festejo de día de muertos, como la creación de una ofrenda o la elaboración de un altar.
- Proporcionar a cada grupo las herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para llevar a cabo su tarea.
- Brindar instrucciones claras sobre cómo utilizar correctamente cada herramienta y qué medidas de seguridad deben seguir.
- Supervisar y apoyar a los grupos mientras trabajan, resolviendo dudas y fomentando el trabajo en equipo.
Cierre:
- Cada grupo presenta su trabajo al resto de la clase, explicando cómo utilizaron las herramientas, máquinas e instrumentos y qué aprendieron durante el proceso.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo podemos utilizarlas d