Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Selene Mendoza
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

activa.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la unidad.

  • Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.

  • Asignación de grupos de trabajo para el proyecto de aprendizaje servicio.


Sesión 2:



  • Investigación en grupo sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades en distintas sociedades.

  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y en la sociedad.


Sesión 3:



  • Análisis de casos reales donde se apliquen herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer intereses y necesidades.

  • Discusión en grupo sobre los beneficios y desafíos de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en distintos contextos.

  • Introducción al problema relacionado con los valores.


Sesión 4:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los valores en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Act