La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago educativo en la competencia de lecto-escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de una imagen de un terremoto y un volcán para generar interés y motivación en los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué relación existe entre las placas tectónicas y los fenómenos sísmicos y volcánicos?

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las placas tectónicas y su relación con los fenómenos sísmicos y volcánicos.


• Uso de recursos: Los alumnos utilizarán libros de texto, enciclopedias y material en línea para obtener información relevante sobre el tema.

Cierre (10 minutos):

• Síntesis grupal: Los grupos presentarán los resultados de su investigación y se generará un mapa conceptual en el pizarrón que relacione las placas tectónicas con los fenómenos sísmicos y volcánicos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación: Se realizará una breve revisión de la sesión