Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de una familia sólida para los alumnos.

• Actividad 1: Presentación del tema y motivación. Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y preguntar a los alumnos qué observan y qué creen que significa tener una familia sólida.


• Actividad 2: Debate en grupos pequeños sobre la importancia de una familia sólida para los alumnos y cómo puede influir en su desarrollo personal y académico.


• Actividad 3: Puesta en común y reflexión grupal. Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera un debate en el aula.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía en la familia.

• Actividad 1: Presentación de ejemplos de situaciones en las que se requiere autonomía y participación en la familia. Los alumnos deben identificar cómo actuarían en cada una de ellas.


• Actividad 2: Juego de roles. Los alumnos se dividen en grupos y recrean las situaciones planteadas, poniendo en práctica su autonomía y participación en la familia.


• Actividad 3: Reflexión grupal sobre las experiencias vividas en el juego de roles y cómo se sintieron al tomar decisiones y ser parte activa de su familia.

Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo específico: Integrar el aprendizaje en diferentes asignaturas, fomentando la interdisciplinaridad.

• Actividad 1: Lectura de un cuento o