Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El peso de las palabras que uno dice

Sesión 1: "El valor de las palabras"

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre el valor de las palabras y cómo pueden afectar a las demás personas".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre palabras positivas y negativas y su impacto en nuestras relaciones.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de una historia o cuento que ilustre el tema, donde se muestren situaciones donde las palabras pueden herir o alegrar a alguien.


• Realización de una reflexión grupal sobre la historia, destacando los sentimientos que se generaron en los personajes y cómo se podrían haber evitado situaciones negativas a través del uso de palabras amables y respetuosas.


• Dinámica de juego de roles: los alumnos se dividen en parejas y representan situaciones donde deben comunicarse de manera asertiva y respetuosa. Se les proporcionan tarjetas con diferentes situaciones y deben actuar la escena.


• Discusión grupal sobre las experiencias vividas en la dinámica, destacando la importancia de utilizar palabras adecuadas y cómo eso influye en las relaciones interpersonales.

Cierre (10 minutos):

• Resumen de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Reflexión fin