Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Problemática a atender: Los alumnos no narran.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Duración de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes imágenes o fotografías que representen actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Realizar preguntas relacionadas con las imágenes para despertar el interés de los alumnos y fomentar la participación activa.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente el concepto de narración y su importancia en la comunicación.
   
   
   • Relacionar la narración con las actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad, destacando su papel en la transmisión de experiencias y conocimientos.
   
   
   
   



3. Actividad de observación y reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar un video corto que muestre una narración de un evento o actividad relevante.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen atentamente y reflexionen sobre lo que están viendo.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de ideas y opiniones.
   
   
   
   



4. Práctica de escucha y comentarios (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar diferentes narraciones en formato de audio o video.
   
   
   • Pedir a los alumnos que escuchen con atención y realicen comentarios sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.
   
   
   • Fomentar la participación y el debate constructivo.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración de