La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender el problema de investigar y dialogar sobre la interculturalidad por medio de lecturas dramatizadas para reflexionar sobre la diversidad cultural de lenguas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa la interculturalidad y por qué es importante.


3. Presentación del problema: investigar y dialogar sobre la interculturalidad por medio de lecturas dramatizadas para reflexionar sobre la diversidad cultural de lenguas.

Desarrollo:

1. Organización de equipos de trabajo.


2. Investigación en línea sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


3. Organización de las ideas y selección de información relevante.


4. Elaboración de una lista de lecturas dramatizadas relacionadas con la diversidad cultural de lenguas.

Cierre:

1. Presentación de las investigaciones realizadas por cada equipo.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural de lenguas.


3. Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso del tema de la sesión anterior.


2. Presentación de la propuesta creativa: realizar una obra de teatro que promueva la interculturalidad y valore la diversidad cultural de lenguas.

Desarrollo:

1. Organiz