Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): El alumno registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Problema: El alumno no escribe.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una dinámica para despertar el interés de los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre temas de interés de los alumnos.


• Elección de un tema por parte de cada alumno.


• Lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema elegido.


• Discusión en grupo sobre la importancia de registrar la información consultada.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes fuentes de información (libros, videos, entrevistas, etc.).


• Trabajo en parejas: cada pareja elige una fuente de información relacionada con el tema elegido y registra la información consultada en un formato de su elección (escritura, esquema, dibujo, fotografía, video, etc.).


• Presentación de los registros realizados por cada pareja.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Organización de una visita a una fuente de información relevante para los temas elegidos.


• Realización de la visita y registro de la inform