Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela y la comunidad.

victor nava
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela y la comunidad.


Grado: 2º de Primaria


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Problema a atender: Los alumnos no expresan las actividades que hacen en su comunidad y en la escuela.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de la fecha.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en nuestra escuela".

    • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes actividades escolares y preguntar a los alumnos si saben qué sucedió en esas imágenes.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del concepto de narración y su importancia.

    • Presentación de ejemplos de narraciones de actividades escolares.

    • Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen actividades escolares que consideren relevantes.

    • Organización de los alumnos en parejas para que elijan una actividad escolar y la narren utilizando una organización temporal y causal.

    • Apoyo a los alumnos en la estructuración de su narración.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Socialización de las narraciones realizadas en parejas.

    • Reflexión sobre la importancia de expresar y narrar las actividades escolares.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán observar y anotar actividades relevantes que sucedan en su escuela durante la semana.




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Revisión de la tarea asignada: los alu