Introducción al tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral"
gabriela lisseth jimenez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral"
Objetivo: Los alumnos descubren en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesan por saber su significado.
Actividades:
Bienvenida: Saludo a los alumnos y generación de un ambiente de confianza y respeto.
Presentación del tema: Se proyectará una imagen que represente la diversidad de formas de expresión oral y se realizará una pequeña charla para motivar el interés de los alumnos en el tema.
Juego de palabras: Se realizará un juego en el que los alumnos deberán formar palabras con las letras de su nombre. Se les animará a buscar nuevas palabras y a compartir su significado con el grupo.
Canción: Se cantará una canción que contenga palabras nuevas y se motivará a los alumnos a preguntar por su significado.
Reflexión y cierre: Se realizará una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y se les recordará que en los juegos del lenguaje pueden encontrar palabras nuevas que les interesará conocer su significado.
Sesión 2: Juegos del lenguaje que rescatan la lengua de la comunidad
Objetivo: Los alumnos identifican juegos del lenguaje que rescatan la lengua de la comunidad y se interesan por su práctica.
Actividades:
Repaso de la sesión anterior: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se les preguntará a los alumnos si han encontrado palabras nuevas en juegos del lenguaje fuera del aula.
Presentación de juegos del lenguaje de la comunidad: Se mostrarán diferentes juegos del lenguaje típicos de la comunidad y se explicará su origen y significado.
Práctica de juegos del lenguaje: Los alumnos realizará