Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Sesión 1:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Introducción al problema: diversidad del lenguaje en mi comunidad.


• Actividad de reflexión: ¿Qué manifestaciones artísticas o culturales conocen que estén relacionadas con el idioma inglés?


• Discusión en grupo sobre las diferentes respuestas.


• Presentación del proyecto comunitario: seleccionar una manifestación artística o cultural relacionada con el inglés y difundirla en inglés utilizando diversos elementos y recursos artísticos.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el inglés y elegirán una para su proyecto.

Sesión 2:

• Presentación de las manifestaciones artísticas y culturales seleccionadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de difundir estas manifestaciones en inglés.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué elementos y recursos artísticos pueden utilizar para difundir su manifestación en inglés?


• Organización en grupos de trabajo para el desarrollo del proyecto.


• Planificación de las actividades a realizar para difundir la manifestación en inglés.

Sesión 3:

• Desarrollo de las actividades planificadas en la sesión anterior.


• Trabajo en grupo: creación de materiales y recursos artísticos para la difusión en inglés de la manifestación seleccionada.


• Práctica de expresión oral en inglés: ensayo de la presentación de la manifestación.


• Retroalimentación del profesor y compañeros sobre la pronunciación y fluidez en inglés.

Sesión 4:

• Continuación del desarrollo de las actividades planificadas.


• Ensayo general de la presentación de la manifestación en inglés.


• Retroalimentaci