Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

MARIA DEL CARMEN MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo: Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Poco interés de los alumnos para el estudio por darle prioridad a otros distractores.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema a los alumnos y discusión sobre la importancia de la geografía en el mundo actual. Actividad de motivación: visualización de imágenes de paisajes naturales y culturales de diferentes partes del mundo y reflexión sobre su influencia en la forma de vida de las personas.


Desarrollo: Introducción al concepto de categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico. Explicación sobre los diferentes enfoques y métodos utilizados en la geografía para comprender el espacio. Actividad de investigación en grupo: los alumnos investigarán sobre la forma en que diferentes culturas representan el espacio geográfico y sus formas de ubicación (por ejemplo, los mapas mayas, los petroglifos, las constelaciones utilizadas por los navegantes antiguos, etc.).


Cierre: Puesta en común de los hallazgos de la investigación en grupo. Reflexión sobre la importancia de los saberes ancestrales y las representaciones del espacio geográfico en la comprensión del mundo.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior. Actividad de motivación: presentación de una obra de arte que represente un paisaje geográfico y discusión