Introducción al tema

Plan de clase

Título de la planeación: "Construyendo historias: Relaciones causales y temporales entre sucesos del pasado y del presente"

Objetivo (PDA): Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: El alumno no identifica el efecto de sucesos del pasado y sus repercusiones en el presente.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del proyecto: "Construyendo historias".


• Comentar la problemática a atender y la importancia de comprender las relaciones causales y temporales entre sucesos del pasado y del presente.


• Realizar una actividad de calentamiento relacionada con el tema, como por ejemplo, una dinámica de memoria colectiva donde los alumnos deben recordar y contar sucesos del pasado y cómo han afectado el presente.


• Presentación de una obra de arte o una fotografía que represente un suceso del pasado y expresar cómo se relaciona con el presente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre sucesos del pasado y sus repercusiones en el presente.

Sesión 2: Investigación y análisis de sucesos del pasado y del presente

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes sucesos históricos relevantes.


• Cada grupo investigará y analizará su suceso asignado, identificando las causas y consecuencias en el pasado y cómo han afectado el presente.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase, utilizando diferentes recursos como presentaciones visuales, maquetas o dramatizaciones.


• Reflexión en grupo sobre las relaciones causales y temporales identificadas