Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Hoy vamos a enfocarnos en el tema de la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático."


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los servidores públicos y cuáles son sus funciones.


• Presentación del problema: "Uno de los problemas que enfrentamos es que muchas personas desconocen las funciones de los servidores públicos. ¿Cómo podemos solucionar esta situación?"

2. Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Presentación del caso: Entregar a cada grupo el caso de un servidor público y pedirles que investiguen sus funciones y responsabilidades.


• Búsqueda de información: Los alumnos deben investigar en diversas fuentes confiables acerca del caso asignado y elaborar un informe con