Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: Reconoce las letras de su nombre en textos impresos y digitales.

PDA: Reconoce las letras de su nombre en textos impresos y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario

Día 1:

Sesión 1: Presentación del proyecto

• Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de la escritura y su utilidad en la vida diaria.


• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario, explicando que trabajarán en producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.


• Invitar a los alumnos a pensar en las personas a las que les gustaría enviar una carta o un mensaje escrito.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión escrita que pueden utilizar para comunicarse con esas personas.

Sesión 2: Reconocimiento de las letras del nombre

• Proporcionar a los alumnos tarjetas con su nombre impreso en ellas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben encontrar las letras de su nombre en diferentes textos impresos y digitales.


• Fomentar la colaboración y la ayuda mutua entre los alumnos.

Día 2:

Sesión 3: Producción de una tarjeta para un familiar

• Solicitar a los alumnos que elijan a un familiar al que le gustaría enviar una tarjeta.


• Proporcionar materiales como cartulinas, lápices de colores, pegatinas, etc.


• Guiar a los alumnos en la creación de una tarjeta para ese familiar, animándolos a utilizar su nombre en la tarjeta.


• Fomentar la creatividad y la originalidad en las tarjetas.

Día 3:

Sesión 4: Producción de un mensaje digital

• Introducir a los alumnos en el uso de herramientas digitales como aplicaciones