Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interculturalidad crítica: Promover la valoración y respeto por la diversidad cultural de México y del mundo, así como la reflexión sobre las implicaciones sociales y políticas de la representación artística.

Artes y experiencias estéticas: Fomentar la apreciación y exploración de distintas manifestaciones artísticas como medio de expresión y comunicación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en México y del mundo.


• Puesta en común de experiencias personales relacionadas con la multiculturalidad.

Fase de desarrollo:

• Introducción a los distintos lenguajes artísticos existentes (artes visuales, música, danza, teatro, etc.).


• Visualización de ejemplos de obras de arte que representen la diversidad cultural.


• Análisis y discusión de las características de las obras seleccionadas.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre las características comunes de las obras analizadas.


• Planteamiento de la actividad práctica para la siguiente sesión: crear una obra de arte que represente la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Puesta en común de ideas y reflexiones sobre la diversidad cultural.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos para diseñar y planificar la experimentación artística.


• Investigaci