Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo PDA: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no reconocen la tradición del día de muertos.

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y objetos relacionados con el día de muertos. Se les preguntará si reconocen alguna de estas imágenes y si saben qué celebración representa. Se discutirá en grupo las respuestas.

  
  



• Actividad de sensibilización: Se les presentará a los alumnos un cuento o video que explique de manera sencilla la tradición del día de muertos. Los alumnos podrán hacer preguntas y comentarios al respecto.

  
  



• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una manualidad relacionada con el día de muertos, como la elaboración de calaveritas de papel o máscaras de calavera. Se les explicará el significado de estas figuras y su importancia en la tradición.

  
  

Sesión 2:

• Recordatorio del problema: Se les recordará a los alumnos el problema inicial y se les preguntará si han encontrado alguna respuesta o información relacionada con la tradición del día de muertos.

  
  



• Actividad de investigación: Se pondrán a disposición de los alumnos diferentes materiales (libros, imágenes, videos) sobre la tradición del día de muertos. Los alumnos podrán explorar estos materiales de manera individual o en pequeños grupos. Se les pedirá