Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo" en la asignatura de Artes para alumnos de 2º de Secundaria, utilizando la metodología de Proyecto comunitario y atendiendo al problema de falta de creatividad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México y en el mundo.


• Planteamiento del problema de falta de creatividad y su relación con la diversidad de lenguajes artísticos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Presentación de imágenes y ejemplos de distintas manifestaciones artísticas que reflejen la diversidad de lenguajes artísticos.


• Actividad en grupos: los alumnos seleccionarán una manifestación artística y realizarán una investigación sobre sus características, formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la diversidad de lenguajes artísticos encontrados y su importancia en la riqueza pluricultural.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: cada alumno debe encontrar una manifestación artística que le llame la atención y anotar las características que más le impacten.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Formación de parejas para compartir las manifestaciones artísticas seleccionadas y las características que llamaron la atención de cada uno.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de observación y análisis de una manifestac