La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos desconocen los elementos químicos presentes en los seres vivos, la tierra y el universo.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen los elementos químicos presentes en los seres vivos, la tierra y el universo. Se promoverá la reflexión y se generarán preguntas iniciales por parte de los alumnos.

  
  



• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán escribir en una hoja todos los elementos químicos que puedan identificar relacionados con los seres vivos, la tierra y el universo. Luego, se compartirán en el aula las respuestas de cada grupo y se realizará una discusión para identificar los conocimientos previos.

  
  



• Introducción a la Tabla periódica: Se presentará la Tabla periódica y se explicarán los conceptos básicos de clasificación de los elementos químicos (metales, no metales y semimetales).

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad de investigación: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará a cada uno un elemento químico. Los alumnos deberán investigar las propiedades del elemento asignado (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) y su presencia en los seres vivos, la tierra y el universo. Se proporcionarán recursos como libros, internet y materiales