Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de no saber seleccionar obras de literatura latinoamericana.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Mostrar imágenes de personajes famosos de la literatura latinoamericana y preguntar si los alumnos los reconocen.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de la literatura latinoamericana.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Análisis de ejemplos de textos narrativos latinoamericanos, resaltando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Trabajo en grupos: Los alumnos seleccionarán un cuento latinoamericano y analizarán los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la literatura latinoamericana.


• Asignación de tarea: Cada alumno deberá seleccionar un cuento latinoamericano para leer y analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Pregunta: ¿Qué elementos y recursos estéticos encontraron en los cuentos seleccionados?

Desarrollo:

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