Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: cuidado del agua, separación de la basura y reciclaje de materiales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: Observación de un video corto sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


• Discusión en grupos: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?


• Presentación del problema a atender: cuidado del agua, separación de la basura y reciclaje de materiales.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Organización de grupos para investigar sobre el cuidado del agua.


• Recopilación de información y elaboración de un cartel con recomendaciones para el cuidado del agua.


• Plenaria para compartir los carteles elaborados por cada grupo.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Organización de grupos para investigar sobre la separación de la basura.


• Recopilación de información y elaboración de un juego de clasificación de residuos.


• Práctica del juego de clasificación de residuos y reflexión sobre la importancia de separar la basura correctamente.

Sesión 4:

• Actividad de investigación: Organización de grupos para investigar sobre el reciclaje de materiales.


• Recopilación de información y elaboración de manualidades con materiales reciclados.


• Exposición de las manualidades elaboradas por cada grupo.

Sesión