Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 5º

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Los alumnos no conocen los sistemas del cuerpo humano.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad motivadora: Juego de adivinanzas sobre el cuerpo humano.


• Introducción a la indagación: Planteamiento de preguntas sobre los sistemas del cuerpo humano.


• Formación de equipos de trabajo para la indagación.


• Asignación de tareas de investigación en el aula y en casa.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la investigación en equipos.


• Discusión y análisis de los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Actividad práctica: Elaboración de un mapa conceptual sobre los factores ambientales y su relación con la salud.


• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de cuidar los sistemas del cuerpo humano.

Sesión 3:

• Introducción al sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Actividad práctica: Experimento de la importancia de lavarse las manos para prevenir infecciones.


• Debate y discusión sobre las acciones para prevenir enfermedades y favorecer el cuidado del cuerpo.

Sesión 4:

• Elaboración