Estilos de vida activos y saludables
Maria Angelica Garza
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Mala alimentación y falta de deporte
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estilos de vida activos y saludables. Discutir con ellos qué entienden por un estilo de vida saludable y cuáles son las actividades físicas que pueden realizar para mantenerse activos.
- Reflexión sobre el problema: Preguntar a los alumnos sobre las razones por las que consideran que la mala alimentación y la falta de deporte son un problema. Anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Actividad de Aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable y de la práctica regular de ejercicio físico. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Presentación de los hallazgos: Cada grupo presenta los resultados de su investigación ante el resto de la clase. Se fomentará el debate y la discusión sobre los beneficios de una alimentación saludable y la práctica de ejercicio físico.
- Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos deberán planificar una actividad física para el siguiente día, en la cual inviten a sus familiares a participar. Esta actividad deberá ser divertida y lúdica, con el objetivo de fomentar la actividad física en su entorno familiar.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la actividad física realizada: Los alumnos compa