Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños no tienen buen desarrollo verbal y presentan problemas para pronunciar distintas palabras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que vamos a trabajar con juegos del lenguaje y cómo esto puede ayudarles a mejorar su expresión oral.


• Actividad 1: Juego de palabras: Cada estudiante deberá decir una palabra que comience con la misma letra que su nombre. Por ejemplo, si se llama Sofía, podría decir "sol".


• Actividad 2: Juego de adivinanzas: El docente presentará varias adivinanzas y los alumnos deberán adivinar la respuesta. Se les explicará el significado de las palabras que aparecen en las adivinanzas.


• Reflexión final: Los estudiantes compartirán qué palabras nuevas aprendieron y si les interesó conocer su significado.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de rimas: Se presentará una palabra y los alumnos deberán decir una palabra que rime con ella. Por ejemplo, si se dice "sol", podrían decir "col".


• Actividad 2: Juego de asociación de palabras: El docente presentará una palabra y los alumnos deberán decir otra palabra que tenga relación con ella. Por ejemplo, si se dice "perro", podrían decir "hueso".


• Reflexión final: Los estudiantes compartirán qué palabras nuevas descubrieron y si se interesa