El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Objetivo PDA: Ejerce el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia (familia, escuela y comunidad).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Se identificó que algunos alumnos no conocen mucho sobre los derechos que tienen.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de derechos y su importancia en la vida de las personas. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre los derechos.

  
  



• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con el maltrato, abuso o explotación y pedir a los alumnos que expresen sus emociones al respecto. Generar una reflexión en grupo sobre la importancia de proteger la integridad física y mental.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre el derecho a la protección de la integridad física y mental. Pueden utilizar libros de texto, internet u otras fuentes confiables. Cada equipo deberá recopilar información y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

  
  



• Exposición y discusión: Cada equipo presenta su investigación y se genera una discu